每次上完鋼琴課後的練習
只為了從頭到尾彈對不出錯
就不知道要花多少時間
更不用說要彈的行雲流水
大小音調控制得宜 拍子跟曲意能相吻合
還要多少時間的努力
我認為練習這件事本身 不只是一首曲子 一個才藝
而是一種做事情的態度
我希望透過對平日練習的嚴謹要求
自然而然造成當哥一種「事情本來就應該這樣做」的觀念
進而成為他對自我要求的一個基本標準
那我不就可以翹咖捻鬍鬚了嗎😆
當然為了達到這個目的 我必須花很多的時間及精神陪伴學習 ＋ 練習
我必須很明確的知道課程學習內容還有進度
因為大人的參與及認真的態度
也會讓孩子重視自己的學習/練習
當哥有沒有在練習的過程中一把鼻涕 一把眼淚？
當然有啊！那我怎麼辦？
我讓他選擇 我跟他說 如果你覺得練習很痛苦 你不想練 那我們就不要去上課
不需要浪費時間 浪費錢 坐在那裡 然後傻傻的人家彈什麼你都不知道
把那個時間我們拿去吃飯 拿去玩 不是更好嗎？
結果 他用哭腔跟我說 他不要 他很想去上課（是喜歡去玩吧你）
於是我說 如果要去上課 就要練習 一次兩次三次練不好 堅持下去 繼續練‼️
「做不好，就一直反覆練習到完全做好沒有差錯為止」成功沒有捷徑
越是煎熬的過程 越是能感受成功帶來的喜悅 這是我相信的道理
🔺比起爸媽洪水猛獸般讚美
【唯有透過自身努力得來的成果，才能真正的累積孩子對於自己能力的信心】
讓他自己明白「我知道我可以！」
在他的腦袋裡建立起
「認真學習/練習➡️🉐到好的成果➡️成功」的路徑
一但他建立起這樣的認知 爸媽能做的 就是和他一起堅持下去（就是一人交學費兩人一起學的概念）✊
我很清楚的記得，三歲開始上朱宗慶，一開始只是為了好玩，去敲敲打打，唱唱跳跳，
到現在已經不只是玩而已，一進入認真練習的階段，不管是朱宗慶還是Yamaha,好幾次在家反覆練習到生氣、大哭，
然後哭完再繼續練，直到成果發表會的那個時刻，自信又流暢的表演完後，開心的接受老師的肯定還有讚美👍
當然還有老杯老木激賞的表情😍（其實我80%是在激賞我自己😌）
反覆經歷幾次這樣的過程，之後只要練習，他就知道要練習到怎樣的程度，才叫做ok（對！因為阿母的標準一直沒有變過）
最重要的是，他知道只要花時間練習，就一定可以做的好！
但你以為這樣他就會自己自動自發丁金的去練習嗎？咖拜偷勒～那五摳零！
一樣要『適時的提醒』才會一副恍然大悟地說『對吼～我還沒練琴』
都不知道阿母我什麼沒有，就記憶力有口皆碑的好啊，傻傻的你！
「去學校上課跟學才藝一樣，對我來說從來不只是接送還有花錢而已」背後所要付出精力，
是比花錢更費心的陪伴，學習是一條很漫長的路，如果沒有爸媽的陪伴，孩子有多寂寞....
（好吧！可能我兒心裡的OS是『媽！其實我還好！真的！』那我只好說...『我管你的』）
留言列表
